一、专业根基信息

（一）专业代码：460301

（二）招生东西：经天下通俗高等黉舍招生测验，到达我院登科分数线的通俗高中及划一学历毕业生。

（三）学制与进修年限：学制3年，进修年限2-6年。

（四）进修情势：整日制

（五）学历：大学专科

二、培育方针与根基规格

（一）培育方针

本专业将“深切落实树德树人底子使命，将社会主义焦点代价观教导贯串人材培育全进程”。旨在培育面向通用装备制作业，金属成品、机器和装备补缀业的装备工程手艺职员、机器装备补缀职员，培育思惟政治果断、德智体美劳周全成长，具有杰出的职业品德和综合本质、较强的专业才能和立异创业才能；把握本专业常识和手艺手艺，能够或许处置主动出产线运维、产业机器人利用、电机一体化装备出产办理、发卖和手艺撑持、技改、维修任务,具有“三德”、“三成”和“三拼”的高本质手艺手艺型人材。

（二）根基规格

经由进程本专业培育，应到达以下规格请求：

常识请求：

1.把握必备的思惟政办理论、迷信文明根本常识和中华优异传统文明常识；

2.熟习与本专业相干的法令律例和情况掩护、宁静消防、文明出产等相干常识；

3.把握绘制机器图、电气图等工程图的根本常识；

4.把握机器道理、机器整机、工程资料、公役共同、机器加工等手艺的专业常识；

5.把握电工与电子、液压与气动、传感器与检测、电机与拖动、活动节制、PLC节制等手艺的专业常识；

6.把握典范电机一体化装备的装置调试、保护与维修等电机综合常识；

7.领会电机装备装置调试、保护维修相干国度规范与宁静规范。

才能请求：

1.具有探讨进修、毕生进修、阐发题目和处置题目的才能；

2.具有杰出的说话、笔墨抒发才能和相同才能；

3.具有本专业必需的信息手艺利用和保护才能；

4.能识读各种机器图、电气图，能利用计较机画图；

5.能挑选和利用经常利用仪器仪表和东西，能停止经常利用机器、电气元器件的选型；

6.能按照装备图纸及手艺请求停止拆卸和调试；

7.能停止电机一体化装备节制体系的设想、编程和调试；

8.能停止电机一体化装备毛病诊断和维修；

9.能对主动化出产线、智能制作单元停止运转办理、保护和调试。

10.具有精熟手艺、协作双赢、窘境不屈的职业综合才能，和具有较强自立进修与失业才能。

本质请求：

1.果断拥戴中国共产党带领和我国社会主义轨制，在习近平新时期中国特点社会主义思惟指引下，践行社会主义焦点代价观，具有深挚的爱国感情和中华民族高傲感；

2.崇尚宪法、守法守纪、崇德向善、诚笃取信、尊敬性命、酷爱休息，实行品德原则和行动规范，具有社会义务感和社会到场认识；

3.具有品德认识、环保认识、宁静认识、信息素养、工匠精力、立异思惟；

4.敢于斗争、悲观向上，具有自我办理才能、职业生活生计计划的认识，有较强的个人认识和团队协作精力；

5.具有安康的体格、心思和健全的品德，把握根基活动常识和一两项活动手艺，养成杰出的健身与卫生习气，杰出的行动习气；

6.具有必然的审美和人文素养，能够或许组成一两项艺术拿手或喜好。

7.具有戴德励志、办事关切和必然的立异创业本质。

8.具有必然的劳模精力、休息精力和工匠精力，有爱岗敬业、艰辛斗争的立场，敢于立异、不断改进的品德，虔诚贡献、为国为民的担任。

三、骨干课程

（一）机器制图与AutoCAD

讲授内容:机器制图局部首要讲授机件的各种抒发方式及其利用，整机图的绘制和浏览方式，规范件和经常利用件的用处、画法和划定标记，拆卸图的绘制和浏览方式。CAD画图局部首要讲授CAD软件的利用，包含图形绘制和编辑号令的利用，文本和尺寸的规范方式，整机图和拆卸图的绘制方式。

 （二）电工电子手艺

讲授内容: 电工电子手艺首要先容电路的根基观点、根基定律及阐发方式； 电路的暂态阐发； 单相正弦交换电路； 三相电路； 半导体根本常识； 晶体管及根基缩小电路； 集成运算缩小器及利用； ； 逻辑代数与逻辑函数； 组合逻辑电路和时序逻辑电路。

 （三）传感器与检测手艺

讲授内容: 本课程以传感器利用中所必需的根基手艺和手艺为方针，体系地先容了传感器的道理及其特征和参数，传感器的旌旗灯号处置方式和接口手艺，抗搅扰手艺，显现与调理仪表，丈量及偏差处置的根基常识，传感器的挑选与装置调剂手艺，位移、力、扭矩、荷重、速率、加速率等机器量的检测手艺，温度、压力、流量、物位等进程量的检测手艺，湿度检测与气体阐发手艺，探测、成像与宁静提防手艺，智能化与主动测试手艺等。

 （四）机器制作手艺根本

讲授内容：本课程内容包含机器制作概论、金属切削道理、金属切削刀具、金属切削机床、机床夹具设想道理、机器加工品德、机器加工工艺规程设想、机器拆卸工艺、古代制作手艺等。

（五）电气与PLC节制手艺

讲授内容：本课程首要先容经常利用高压电器的利用方式、经常利用电气体系的阐发方式；PLC的编程指令和编程方式；PLC节制体系的设想与调试。

（六）产业机器人编程与调试

讲授内容：产业机器人的根基组成和布局；产业机器人编程方式；产业机器人装置、调试、保护方式等。

（七）电机装备毛病诊断与维修

讲授内容：经由进程对本课程的进修，使先生懂得和把握机器装备状况监测与毛病诊断手艺；机器的拆卸与拆卸；典范电机装备的毛病诊断与维修；经常利用电气装备的毛病诊断与维修等。

（八）智能制作体系

讲授内容：首要包含进步前辈制作形式；智能制作体系的根基观点、体系组成；制作主动化体系、制作信息体系。

（九）主动出产线装置与调试

讲授内容：首要包含现场总线、产业以太网、人机界面与数据收罗；主动出产线节制体系设想；主动出产线装置、调试。

 四、失业面向与证书

（一）失业面向

首要失业面向：通用装备制作业和金属成品、机器和装备补缀业

初始岗亭：电机一体化装备维修手艺员、主动出产线运维手艺员

成长岗亭：电机一体化装备出产办理员、机电一体化装备发卖和手艺撑持手艺员、电机一体化装备技改手艺员

（二）根基手艺与职业资历证书

该培育计划既夸大根基手艺请求，同时也融入了岗亭职业资历证书的请求，在进修时代，能够参与以下根基手艺与职业资历证书测验：

1．根基手艺证书

  2．职业资历证书